PROPUESTAS PRESENTADAS POR CGT Y APROBADAS POR EL RESTO DE SINDICATOS
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Cobertura de ausencias en junio. Como todos los cursos, llega junio y comienza a demorarse la autorización de sustituciones por parte de la Dirección General de RRHH con el objeto de finalmente no realizar dicha sustitución. Exigimos a la Dirección General la autorización de las sustituciones de Junio, en cumplimiento de su deber de velar por el correcto funcionamiento de los centros educativos de la provincia de Burgos.
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Aumento en la dotación de Orientador/a en IES. Se solicita que tal y como se ha hecho en el IES Cardenal López de Mendoza, se siga dotando de un segundo puesto de orientador/a en los IES más grandes de la provincia, para poder atender adecuadamente las necesidades de números de alumnado tan elevados, lo que es una necesidad como pone en evidencia la acertada medida tomada en el IES Cardenal López de Mendoza. Paralelamente se solicita que se dote un puesto entero de Orientador/as en aquellos centros donde solo hay medio.
PROPUESTAS PRESENTADAS POR CGT y NO APROBADAS POR EL RESTO DE SINDICATOS.
Respeto al horario reducido de junio y septiembre en Primaria. En la publicación del calendario escolar se ha omitido cualquier tipo de referencia a la reducción de horario escolar en Primaria durante el mes de junio, que pasa de las cinco a las cuatro horas. Desde CGT exigimos que se blinde esa reducción de horario y la recuperación de la reducción del horario en septiembre, no solo por motivos laborales sino también pedagógicos.
Petición de explicaciones sobre el denominado plan de acompañamiento a la titulación en 4º de eso. Este programa, publicado precipitadamente, nos genera dudas sobre cuestiones como la atención al alumnado que requiere transporte escolar, la precaria contratación del profesorado por 5 horas semanales o los criterios para seleccionar solamente a alumnado con al menos 3 asignaturas suspensas. Desde CGT proponíamos que se dejen de medidas experimentales y que se apueste por medidas como la reducción de las ratios desde septiembre y apoyos a alumnado con dificultades desde el inicio del curso.
Estas dos propuestas fueron rechazadas por considerar que eran temas exclusivos de la Mesa Sectorial, a pesar de que en otras ocasiones se han aprobado propuestas de otros sindicatos que tenían dicha consideración. Desde CGT creemos que debemos tratar de ejercer presión sobre la Administración desde todos los ámbitos posibles.
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Sustituciones de liberaciones sindicales de profesorado interino. Las vacantes ocupadas por personal interino son vacantes con finalización de contrato el 1 de septiembre o 14 de septiembre según sean de primaria o secundaria. Por lo tanto las sustituciones de este personal por motivo de un permiso sindical tienen que ser idénticas, igual que sucede cuando se sustituyen permisos sindicales a funcionarios/as de carrera.
Esta propuesta no fue aceptada por el resto de los sindicatos. Los/as interinos/as con permiso sindical tendrán que incorporarse a examinar a un alumnado al que desconocen durante los quince días de septiembre.
PRESENTADAS POR OTROS SINDICATOS Y APROBADAS POR MAYORÍA
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Dotación de especialistas en Servicios a la Comunidad a jornada completa, incluyendo la unificación en un solo contrato de las dobles medias jornadas contratadas por separado en centros dotados de especialista de Servicios a la Comunidad a media jornada por razones de ratio, más otro especialista a media jornada por estar dotado el centro del MARE.
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Datos relativos a la tasa de interinos/as docentes, de los cuerpos de maestros y los de enseñanzas de régimen especial, en los centros públicos de Burgos y Provincia.
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Información sobre la estadística del seguimiento de la huelga y paros del 8 de marzo de 2018.
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Dotación de cupo de forma proporcional al número de delegados, para aquellos centros que tengan más de un delegado sindical o miembro electo de la Junta de Personal.
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Número de bajas en los docentes, asociadas a riesgos psicosociales cuyo origen sea el laboral.
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Peticiones de permisos por asuntos particulares, cuántas de ellas han sido concedidas, cuántas han sido denegadas (y por qué) por los Equipos Directivos y cuántas han sido denegadas tras ser informadas favorablemente por sus equipos directivos.